デル株式会社

【紹介】OECD生徒の学習到達度調査(PISA2009)デジタル読解力調査の結果について

地球と人々
Pocket

教育ICT研究室 資料編に載せていた「【紹介】デジタル読解力 #dkyo」は、OECDの「デジタル読解力調査」に関するデジ教研(みんなのデジタル教科書研究会)でのやりとりを紹介していました。

このたび、文部科学省の資料「OECD生徒の学習到達度調査(PISA2009)デジタル読解力調査の結果について」情報を追加した上で、再紹介しますね。

OECD生徒の学習到達度調査(PISA2009)デジタル読解力調査の結果について

文部科学省は、「OECD生徒の学習到達度調査(PISA2009)デジタル読解力調査の結果について」を公開しています。文部科学省のサイトから、PDF形式のファイルを閲覧・ダウンロードできます。

▼OECD生徒の学習到達度調査(PISA2009)デジタル読解力調査の結果について 文部科学省
http://www.mext.go.jp/b_menu/houdou/23/06/1307642.htm

デジタル読解力調査のポイントでは、

  • デジタル読解力調査とプリント読解力調査の違い
  • 「デジタル読解力」及び「プリント読解力」の国際比較表
  • いわゆるICTリテラシー等に関するこれまでの施策と今後の施策
  • 読解力向上に関するこれまでの施策と今後の施策

を紹介しています。

デジタル読解力 #dkyo

OECDの「デジタル読解力調査」結果について、デジ教研のやりとりをtogetterにまとめたそうです。

経済産業省によると、「OECDは「Organisation for Economic Co-operation and Development:経済協力開発機構」の略で、本部はフランスのパリに置かれています。(http://www.meti.go.jp/policy/trade_policy/oecd/html/ より引用)」とのことです。

▼デジタル読解力 #dkyo – Togetterまとめ
http://togetter.com/li/155636

OECDの「デジタル読解力調査」結果の概要は、以下の記事にまとめられているとのこと。

▼デジタル読解力の平均得点」日本は4位…PISA調査
http://resemom.jp/article/2011/06/29/3085.html

※デジタル読解力 #dkyoの部分は、「みんなのデジタル教科書教育研究会 オフィシャルメールマガジン●○「デジー通信」○●(2011.7.5.発行、NO.38)」を参照しました。(許可をいただいています。)

 

編集履歴:2014.12.29 0:02 に文章を書き直しました。2016.1.27 23:33 OECD生徒の学習到達度調査(PISA2009)デジタル読解力調査の結果についての部分を追加。見出し2つを追加。題名を「【紹介】デジタル読解力 #dkyo」から修正。「以上、」→「デジタル読解力 #dkyoの部分は、」に修正。

Author Profile

片岡杏紗(あさ)
国家資格キャリアコンサルタント。JCDA認定CDA(キャリア・デベロップメント・アドバイザー)。元IT系講師。ITmediaオルタナティブ・ブログでは、「教育ICT」に関する記事を連載中。http://blogs.itmedia.co.jp/kataoka/
Pocket

コメント

  • トラックバックは利用できません。
  • コメント (0)
  1. この記事へのコメントはありません。

CAPTCHA


ウェブサイト翻訳ツール

アーカイブ

Zenback

ページ上部へ戻る